讓我們來聽聽一位教育專家的演講，他在教育前線工作了五年,聽他分析和結構3D教育打印機：
1.從一般原則來看，教育和教育將永遠是一個日出產業，而科學和技術將隨著時間的推移而上升和下降。 因此，進入教育行業必須是適當的選擇， 如果青年教育是一輪日益增加的陽光，兩者的結合可以解釋為科技教育是年輕人的非常好選擇；
2.在技術教育中，可以找到很多相對簡單的3D打印教育的方面，例如：過程流程，創意分類，在每個特定的節點上都會有很多跨領域的知識，比如：如何美化3D打印的作品？ 這些問題是很好的內容擴展；
3.教育專家理解的創作教育階段是自由使用工具進行創作和表達， 這個階段至少是相對意識到基本工具的使用， 數字建模已經成為一個不可或缺的基于信息的教學工具。 因此，創造者的教育已經進入了一個更高的階段 ，事實上，大多數年輕人聽說過這項技術， 因為與人口比例的接觸程度不高， 在創造階段，這就是機會。
4. 有很多類型的教育，如果你一輩子都在學習，時間的分類會讓你很容易找到可以削減的空間。 幼兒園3d 打印教育、中小學3D 打印教育(K12)、職業3D打印培訓(根據行業和工藝)、工業應用培訓等。
我們的結論是：未來會有很多機會用到教育3D打印機，而且前景非常美好！
